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“失而复得”的流动红旗
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摘要
来之不易的流动红旗每周一,学校会根据各班上周的综合表现评选出“周优秀班级”,并颁发流动红旗,展示在班级的教室门口。一个月前,我新接手一个初三班级。这个班级有点特殊,初一、初二时,无论是常规检查还是学习成绩,一直处于年级的末尾。在本学期的第三周,我们班终于获得了流动红旗。班级学生激动地告诉我:“老师,这是我们班第一次获得流动红旗。”进入毕业年级,才第一次获得流动红旗,他们的欣喜可想而知。
作者
严玉萍
机构地区
江苏省南通西藏民族中学
出处
《江苏教育》
2024年第36期94-95,共2页
关键词
班级管理
自主管理
师生关系
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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