中小学人工智能课程:实施困境与解决策略

中小学阶段是培养学生未来竞争力的关键时期,构建有效的人工智能教育实施路径,以培养学生的人工智能素养和创新能力显得尤为重要。当前,中小学人工智能课程实施存在课程定位模糊、课程落实无序、课程保障薄弱等现实困境。为此,中小学可采取相关措施来提升人工智能课程实施的效果,具体如下:坚持以核心素养为导向,清晰育人目标;丰富人工智能课程资源,加强模式研究;健全协同发展机制,强化课程保障。