以美成人:“立美课程”的建构与实践

江苏省南通市虹桥小学在“立美教育”的指引下,以“臻道而立,成人而美”为价值追求,秉持“美学为核,发展拓展”的指向,设计了包含自然美、成长美和创造美等元素的“立美课程”体系,并采用跨学科主题学习、项目化学习等方式实施课程,培养学生的审美素养和创造力。