东南亚民间工艺融入地方民办高校艺术课程教学研究

当今,中国与东南亚国家的文化交流日益加深,在教育教学上的合作也日益紧密。旨在探讨东南亚民间工艺融入民办高校艺术课程教学的规划与实施策略。一方面可以丰富民办高校艺术课程内容,激发学生的艺术创造力和文化认同感;另一方面可以将东南亚民间工艺与我国艺术相融合,为我国工艺品设计注入新的活力和创造力。此外,可以开阔学生的国际视野,让学生了解东南亚文化的魅力和价值,增强跨文化交流的能力,促进教育国际化发展。