基于“四向关联”的初中物理跨学科主题学习探究

《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称物理新课标)中指出,教师要注重开展“跨学科主题学习活动”,强化各个学科之间的关联性,促使物理教学以“综合性”的方式落实各项教学,且在物理新课标中确定了教学的一般流程,也设置了跨学科教学目标以及评价内容等,让教师的教学更具方向性。在新时代的初中物理教学改革中,由传统的教学向跨学科主题学习转变是重点内容,还需教师立足实际情况,创新单元教学理念,为学生的学科素养发展奠定坚实的基础。