期刊文献+

浅析数学思想在小学数学教育中的渗透

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的深入推进,数学思想在小学数学教育中越来越重要。为提高学生数学核心素养,教师要重视数学思想的利用,培养学生的解决问题能力和数学素养。但是在传统教学模式的影响下,现阶段小学数学教学还存在问题,无法发挥数学思想的真正作用。因此,本文主要阐述数学思想在小学数学教育中渗透的意义,并对数学思想在小学数学教育中渗透的现状进行分析,以找到有效的教学方法,提高数学思想在小学数学教育中渗透的有效性。
作者 杨娟
出处 《天津教育》 2024年第25期91-93,共3页 Tianjin Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部