核心素养下小学语文大单元教学开展路径

在核心素养培养下,课堂教学转型已经成为教育改革的方向,《义务教育课程方案(2022年版)》在“课程实施”模块中明确指出“探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动,促进学生举一反三、融会贯通,加强知识间的内在关联,促进知识结构化”。而语文学科作为小学阶段的基础学科,能够在培养学生语言表达能力、写作能力、思维能力、创新能力等方面发挥重要作用。