教育部部署2024年“基础教育精品课”遴选工作

为深化教育教学改革,促进基础教育高质量发展,6月底,教育部部署“基础教育精品课”(以下简称精品课)遴选工作。本刊摘编教育部办公厅《关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知》内容如下。一、工作目标(一)激发教师教学热情充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性,促进教师深入研究课程教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台优质课程案例,融合应用现代信息技术,创新教学方式方法,提高课堂教学质量和教育教学能力。