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网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策
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摘要
德育是培养学生良好道德素质的主要途径之一,小学班主任要主动承担起德育管理的职责,对班级内的每一位学生负责。班级学生的成长环境不同,班主任要重视学生的差异,制定差异化的德育管理计划,尊重学生的个性,使学生更好地参与德育工作。
作者
郭艳
机构地区
山东省枣庄市峄城区阴平镇中心小学
出处
《天津教育》
2024年第26期40-42,共3页
Tianjin Education
关键词
德育管理
小学班主任
班主任德育工作
网络时代
差异化
道德素质
尊重学生的个性
班级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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