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高中语文项目式学习的设计与实施——以信息时代的语文生活单元为例
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摘要
对于高中语文学科来说,在项目教学理念下,教师应当注重对新课程标准的全面解读,逐渐提炼出学科内涵,根据学生的实际学习情况和学科教学特征,将学习目标与项目式教学目标紧密结合。在这一过程中,教师应构建多元化的学科教学氛围,帮助学生在学习高中语文知识时,以信息时代的语文生活单元为例进行高中语文项目式学习的设计与实施,建立健全系统化、全面化的知识体系,从而为将来语文知识学习创造优良的成长空间。
作者
钟白薇
机构地区
贵阳雅礼高级中学(贵阳市第九中学)
出处
《天津教育》
2024年第27期74-76,共3页
Tianjin Education
关键词
项目式学习
高中语文
语文生活
学科内涵
项目式教学
信息时代
成长空间
教学氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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