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儿童表征记录促进幼儿游戏水平提升的策略

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摘要 幼儿游戏是幼儿学习和发展的重要方式之一,对于幼儿的认知、情感和社交能力的发展起着重要作用。因此,提升幼儿的游戏水平是幼儿教育的一个重要目标。在以往的研究中,儿童表征记录被证明是促进幼儿游戏水平提升的有效策略。儿童表征记录是指通过记录幼儿在游戏中的行为、思维和情感表现来帮助幼儿更好地理解游戏规则和目标,并提高幼儿的注意力、问题解决能力和自我评价能力。
作者 魏剑
出处 《天津教育》 2024年第27期165-167,共3页 Tianjin Education
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