幼儿园“三乐之育”户外园本课程的实践研究

在户外玩游戏时,幼儿可以和大自然互动,玩多种游戏材料,获得丰富、有趣的游戏体验,发展运动能力,学习科学知识、社会知识、语言知识。文章分析了江苏省南通市崇川区唐闸公园幼儿园打造的“三乐之育”户外园本课程,探讨如何通过优化空间、组织多元活动以及合作游戏,让幼儿感受大自然的美丽与神奇、体会探索的乐趣 、了解如何与人互动,促进幼儿全面发展。