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基于5E教学模式的单元整体教学设计——以“基因的表达”为例

The whole teaching design of unit based on "5E teaching mode":Taking "gene expression" as an example
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摘要 在“基因的表达”单元整体教学设计中,运用5E(参与engage,探究explore,解释explain,迁移elaborate,评价evaluate)教学模式梳理单元学习和评价的关键环节。通过创设真实情境对概念进行初感知,结合多种教学方法,设计多种学生活动进行推理探究、构建单元概念,并通过一定的情境问题和单元延伸拓展完成概念应用和评价,使学生的生物学学科素养以单元为单位得以发展。
作者 段珅 夏宏菲 Duan Shen;Xia Hongfei
出处 《生物学通报》 CAS 2024年第7期57-60,共4页 Bulletin of Biology
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