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中华优秀传统文化融入数学命题研制的探索
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摘要
中华优秀传统文化能为学生提供深层次的精神滋养和道德引领,将其融入数学命题研制,可以让学生通过解题深入认识中华民族的历史传承和文化精髓,为学生的全面发展和成长提供坚实的文化支撑。
作者
居海霞
机构地区
江苏省南通市崇川区教师发展中心
出处
《数学教学通讯》
2024年第28期16-18,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
江苏省南通市教育科学“十四五”规划课题“‘双减’背景下区域提升小学数学教师作业设计能力策略的研究”(ZX20210360)。
关键词
中华优秀传统文化
命题研制
文化自信
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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