主题意义下初中英语大单元“双线并行”策略探究——以鲁教版八年级下册第五单元为例

大单元教学是新课程、新课标下的一个新的教学概念,是包括英语学科在内的多门课程的重要教学模式。主题意义引领下的初中英语大单元教学,一方面要以积极的人文主题开展文化与思想教育,落实立德树人的根本任务;另一方面要以单元英语语言知识点的学习与应用为中心统整单元,实现语言知识的深度学习。文章以鲁教版八年级下册Unit 5 I think that mooncakes are delicious!为例,探讨主题意义下的初中英语大单元“双线并行”教学策略。