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使用与满足理论下科学家科普演讲能力提升的思考——结合农业科普实践

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摘要 从使用与满足理论入手,以科学家主导性最强的科普演讲为例,结合农业科普实践,对科学家科普演讲能力提升需关注的方面进行总结梳理,以期为同类工作提供借鉴。
作者 宋彬 邱琳
出处 《科技传播》 2024年第15期31-33,38,共4页 Public Communication of Science & Technology
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