搭多元化好平台 育专家型学习者

浙江省实施高考综合改革试点的十年来,杭州第二中学(以下简称杭州二中)始终坚持落实立德树人的根本任务,认真把握“五育”并举的育人导向,结合学校实际,深化教育教学改革,推动育人方式变革,搭建核心素养框架,引导学生实现自我定位、自导学习和自由成长,培养一批具有“二中”特质的专家型学习者,为学生的卓越发展奠定扎实基础。