摘要
维特根斯坦后期哲学对语言游戏的异质性、游戏规则的多样性及“意义即使用”等观点的强调,对传统语言观产生了巨大冲击。利奥塔尔从这种反形而上学的语言观中受到启发,在《后现代状态》中明确采用维特根斯坦的“语言游戏”理论作为他阐述知识生产和语用关系建立的理论模型,从而发掘了这一理论的激进潜能。利奥塔尔对维特根斯坦语言游戏理论的后现代释读主要体现在语言的规范性、话语的共同体、语言的述行特征三个方面。他认为“误构”才是后现代知识唯一的合法化来源,哈贝马斯的“共识”目标只是语言游戏中的一个状态,而不应该是最终目的。通过分析,会发现利奥塔尔对维特根斯坦的理论有所改造和突破。他试图消解固定的语法规则和多样的陈述“招数”之间的界限,从语言的述行特征切入,激发了语言游戏的斗争性。探究这种后现代情境下的释读与创新,既能更深入地了解维特根斯坦后期哲学中的丰富性和张力,也能体会利奥塔尔在后现代背景下对语言、知识、规则等问题的深刻思考。
