“思想道德与法治”课中关于“做新时代的忠诚爱国者”的教学设计

深入探索爱国主义教育的学理根基与逻辑脉络,不仅是思想政治理论课承担立德树人使命的必然要求,也是“思想道德与法治”课教学的核心要义所在。随着中国特色社会主义进入新时代,爱国主义教育面临着前所未有的挑战和认知冲击,在“做新时代的忠诚爱国者”的教学中采用“破立结合、以破促立”的教学设计思路,通过批判性思维与建设性引导的双重作用,引导学生走出认知误区,树立正确的爱国主义观念。以“破”为始,针对当前存在的爱国主义教育认知误区进行深入剖析,揭示其产生的根源与危害;以“立”为本,通过正面引导与积极建设,帮助学生树立符合新时代要求的爱国主义价值观。