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营造阅读氛围 精选经典篇章 传授阅读方法 第九届“全国中小学生经典阅读行动”启动
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摘要
一、活动宗旨培养中小学生多读书、爱读书、读经典作品的良好阅读习惯和阅读取向,传承优秀文化,坚定文化自信。营造读书氛围,实现中小学生“经典日常读”常态化,助力“书香校园”“书香中国”建设。传授阅读方法,引领阅读实践,着力提升中小学生的阅读能力和品位,全面提升核心素养。
作者
无
机构地区
“全国中小学生经典阅读行动”组委会
出处
《语文教学通讯》
2024年第39期F0003-F0003,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
核心素养
书香校园
阅读取向
良好阅读习惯
读书氛围
中小学生
文化自信
经典阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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无.
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