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加强中小学心理健康教育的意义及途径——评《育心树人——中小学心理健康教育理论与实践》

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摘要 近年来,中小学生自杀、校园霸凌事件屡见报端,厌学、沉迷网络、打架斗殴等现象也屡见不鲜,心理普查预警率偏高,这些都给社会、学校、家庭带来恐慌和困扰,成为阻碍青少年健康成长的绊脚石。因此,中小学心理健康问题成为亟待解决的重要问题,在中小学开展心理健康教育是非常必要的。由徐凯文、段旭、贾丽宇三位教师主编的《育心树人——中小学心理健康教育理论与实践》一书全面系统地介绍了中小学心理健康教育知识,如中小学心理健康教育相关法律法规解读、学校心理健康教育与发展的相关理论、学校心理咨询中的伦理问题、常见的儿童青少年心理障碍及应对方式、心理教师常用的会谈技术等。这些内容具有较强实操性和推广性。
作者 王倩
出处 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第29期F0002-F0002,共1页 Theory and Practice of Education

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