民俗文化融入幼儿园课程的思考与实践

民俗文化是幼儿耳濡目染的地方传统文化,将其融入幼儿园课程之中,对于培育幼儿的民族认同感、增强文化自信及促进幼儿全面发展具有重要价值。然而,当前民俗文化融入幼儿园课程过程中,存在着缺乏“顶层设计”“学习深度”“多元互动”等诸多问题。我们亟须构建园本民俗文化课程体系,探索适宜多样的学习方式,凝聚家、园、社的力量,让幼儿在文化熏陶中孕育文化认同感,充分发挥优秀传统文化的教育价值,实现优秀传统文化的教育功能。