中医院校计算机科学与技术专业学生创新能力培养的探索与实践

针对国家对本科生创新能力的高度重视以及医疗信息技术领域对计算机科学与技术专业学生创新能力的迫切需求,本研究旨在探索优化该专业学生的科研素养培育路径,助力其在医疗信息化挑战中发挥更大创新效能。以湖南中医药大学信息科学与工程学院为研究对象,文章系统剖析了当前该专业学生的培养状况及不足,并紧密围绕学校与学院的现状与优势,探讨提升学生创新精神、创新意识与创新能力的教育教学策略。研究有利于推动计算机科学与技术专业学生在医疗信息技术领域的交叉融合,进一步赋能中医药现代化进程。