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基于“一体五融四创”的高职新能源汽车专业人才培养模式探究
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摘要
新能源汽车行业迅速发展,其面临巨大的人才缺口,传统的新能源汽车专业人才培养方案已经难以满足行业发展需求。该文概述新能源汽车专业人才培养方案,分析高职新能源汽车专业人才培养面临问题,并构建基于“一体五融四创”的高职新能源汽车专业人才培养模式,为新能源汽车专业人才培养质量的提升贡献力量。
作者
平娟
刘东旭
机构地区
新乡职业技术学院
出处
《汽车测试报告》
2024年第14期125-127,共3页
Car Test Report
关键词
高职
新能源汽车专业
人才培养模式
“一体五融四创”
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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