“大思政”背景下汽车文化课程思政改革措施研究

在“大思政”背景下,高职院校应发挥好思想政治教育主渠道作用,实现专业知识与思想政治教育同向同行、协同发力。该文以汽车文化课程为例,在阐述汽车文化课程思政建设意义的基础上,分析汽车文化课程思政建设现状,提出“大思政”背景下汽车文化课程思政改革措施,以提高学生的综合素质,培养学生成为新时代中国特色社会主义事业接班人。