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再论学校文化管理轮廓与建设纲目
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摘要
学校文化建设进入3.0时代的要求是:框架清晰明确、细节精微生动、质感优良饱满。学校文化管理目的、实质、原则、内容、途径、方法等基本知识,构成学校文化管理轮廓和建设纲目。进一步清晰这些轮廓和纲目,有利于提升对学校管理框架的把握感,有益于提高学校文化领导力,以实现学校文化建设的结构性效能提升。
作者
张东娇
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《福建教育》
2024年第42期25-27,共3页
关键词
学校文化管理
学校文化建设
五步工作法
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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