高中语文外国名著整本书阅读导读教学新探——以《堂吉诃德》为例

A New Exploration on the Instructive Reading of Whole Book Reading about Foreign Works in Senior High Chinese:With Don Quijote de la Mancha as a Case

整本书阅读导读不仅是一种教学方法,也是一种学习策略,它能够帮助学生更好地理解和吸收书中的知识,同时也培养了学生的独立思考和批判性分析能力。外国名著的整本书阅读教学一直是高中语文阅读教学的难点,以小说《堂吉诃德》为例,探讨如何开展阅读导读教学。