期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
第九届“全国中小学生经典阅读行动”启动
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、活动宗旨1.培养中小学生多读书、爱读书、读经典作品的良好阅读习惯和阅读取向,传承优秀文化,坚定文化自信。2.营造读书氛围,实现中小学生“经典日常读”常态化,助力“书香校园”“书香中国”建设。3.传授阅读方法,引领阅读实践,着力提升中小学生的阅读能力和品位,全面提升核心素养。
作者
无
机构地区
“全国中小学生经典阅读行动”组委会
出处
《语文教学通讯》
2024年第37期F0003-F0003,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
核心素养
书香校园
阅读取向
良好阅读习惯
中小学生
文化自信
经典阅读
活动宗旨
分类号
G633.33-2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
无.
营造阅读氛围 精选经典篇章 传授阅读方法 第九届“全国中小学生经典阅读行动”启动[J]
.语文教学通讯,2024(39).
2
刘海龙.
核心素养下初中语文群文阅读教学路径研究[J]
.快乐巧连智,2024,25(6):10-12.
3
张红岩,李剑锋,包岩.
大学图书馆助力“书香校园”阅读文化体系建立的服务路径研究[J]
.兰台内外,2024(31):72-74.
4
李建,胡姣.
慧心选书,滋养成长——幼儿园阅读材料投放原则[J]
.年轻人(D版)(幼师园地),2024(10):30-31.
语文教学通讯
2024年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部