期刊文献+

“互联网+教育”:如何把信息技术2.0融合在小学语文课堂中

下载PDF
导出
摘要 当今社会,互联网技术的迅猛发展已经深刻改变了人们的生活和学习方式,特别是“互联网+”的概念提出后,为教育行业带来了突破性的变革。“互联网+教育”意味着利用互联网技术和工具,对传统教育模式进行创新和升级,以期达到提高教育效率和质量的目的。在这一背景下,信息技术2.0的融合应用成为教育创新的重要方向,有助于拓宽学生的知识视野。
作者 包丽明
出处 《科学之友》 2024年第10期88-90,共3页 Friend of Science Amateurs
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“小学语文教学与信息技术2.0深度融合的策略研究”阶段性研究成果。(课题立项号:GS[2023]GHB0098)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部