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小学统计与概率教学创新研究
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摘要
在日常生活中,数据分析和概率评估的运用范围十分广泛,它们不仅出现在天气预报、购物决策和新闻解读等常见情境中,还渗透到了生活的方方面面。教学生理解和运用这些概念不仅有助于提升他们的数学能力,更重要的是帮助学生建立起一种数据意识,使学生能够更加深入和全面地理解和分析周围的世界。因此,教师要将抽象的统计与概率和实际生活相结合进行教学,以实现教学效率和教学质量的最优化,具体可以从以下方面做起。
作者
杨格香
机构地区
陕西省西安市实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2024年第11期71-72,共2页
关键词
统计与概率
概率评估
数据分析
数据意识
最优化
新闻解读
教学效率
运用范围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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