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项目式学习在初中语文教学中的策略研究
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摘要
项目式学习,是一种以特定主题为载体,以任务为动力,以合作探究为主要形式的教学方法。它是改变当下教学低效状态,促进语文深度学习,培养语文核心素养的有力武器,为初中语文教学提供了新的方向和新的思路。鉴于此,本文对项目式学习在初中语文教学中的应用策略进行了简单的探究与解析,希望通过本文的阐述与探究为全体语文教师提供一些借鉴与参考。
作者
孙小华
机构地区
江苏省南通市如东县马塘初级中学
出处
《成功密码》
2024年第3期45-46,共2页
关键词
项目式学习
深度学习
初中语文教学
应用策略
语文核心素养
合作探究
教学低效
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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