“问题学生”没问题

“老师,小慧就餐不排队!”“小慧不交作业,光在本子上画圆圈!”“小慧不去做操,我们班又被扣分了!”“小慧动手打了副班长!”……上个学期,小慧中途转学来到我们班,短短一周时间里就跟许多学生发生了直接矛盾。直觉告诉我,小慧可能是一个“问题学生”。我打电话请带她到学校报名的姑姑来一趟,希望当面了解孩子的情况,共同解决问题。小慧姑姑匆匆走进我的办公室,第一句话就是:“我很忙,只能给老师10分钟,请快说。”我只能抓紧时间,开始了问答式的简单对话。