高校立德树人:生成逻辑、本质内涵与路径选择

长期以来,高校在道德教育的实施和推广中采取的往往是灌输教育。立德树人强调德育的重要性,注重学生品德在社会主义道德观念指引下的自我成长,保证德育文化在高校发展中的均衡有机发展。高校的立德树人,一是基于教育政策的指引,二是基于我国立德树人的传统,三是基于高校的教育目标。高校立德树人的路径选择,一是以道德情感拓宽“立德树人”道德实践,二是培植高校学生的道德判断,三是构建更加全面的高校道德教育体系。