项目化学习赋能教与学的方式变革——以小学英语学科为例

项目化学习是一种以学生为中心的教学模式,通过强调实际项目来促进学生知识的建构和能力的提升。它具有实践性、探究性和合作性等特点。项目化学习能够有效转变学生的学习方式,提升自主学习和合作学习的能力,同时促使教师更新教学设计和评价方式。然而,项目化学习在实施过程中也面临教师专业发展、学生适应能力方面的挑战。为了优化项目化学习,需要加强教师培训,完善课程设计,整合校内外教学资源,以实现教与学方式的全面变革。