摘要
面向工程教育专业认证的要求和标准,设计以Zynq为控制核心的信息显示综合实验。着重介绍实验设计目标与认证要求对标过程、实验设计和考核原则,并以教学目标达成度指标为牵引,对课程进行迭代更新,切实提高本科生的工程实践能力。
Aiming at the certification requirements and standards of engineering education accreditation,a comprehensive information display experiment with Zynq as the control core is designed,it introduces the process of benchmarking experimental design objectives with certification requirements,experimental design requirements and assessment principles.Guided by the achievement of teaching objectives,the course schedule is iteratively updated to effectively improve undergraduate engineering practical abilities.
作者
王明伟
杨荣
李铭
黄宝娟
张育林
Wang Mingwei;Yang Rong;Li Ming;Huang Baojuan;Zhang Yulin(Engineering Workshop,Xi'an Jiaotong University,Xi'an,710049,China)
出处
《中国现代教育装备》
2024年第19期85-88,共4页
China Modern Educational Equipment
基金
2022年西安交通大学本科教学改革研究项目“测控实习课程教学内容提升”(编号:2250Y)
2022年西安交通大学本科教学改革研究项目“面向工科拔尖学生的项目牵引式综合工程训练课程建设”(编号:22BJ11Y)
2022年西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项项目“测控实验综合训练板卡设计及实现”(编号:22SJZX69)
教育部高等教育司2022年第一批产学合作协同育人项目“基于EGO1-PRO在线课程教学研究”(编号:220502278192739)。
关键词
工程教育专业认证
信息显示
实验设计
教学改革
engineering education accreditation
information display
experimental design
teaching reform
