“双碳”目标背景下太阳能电池技术课程教学改革与探索

随着碳达峰和碳中和--“双碳”目标的推进,经济社会发展正朝着绿色低碳方向迈进,这将进一步促进太阳能电池技术的发展及其产业应用,同时必将加剧光伏产业对专业人才的迫切需求。文章旨在探讨“双碳”目标背景下太阳能电池技术课程的教学现状和存在问题,并从课程内容及思政元素、教学方法和考核方式等方面提出教学改革措施,以提高课程教学水平和课堂授课质量,有效提升学生学习效果,满足培养碳中和科技创新人才的需求。