高校思政课实践教学课程化建设探究

思政课实践教学作为思政课教学的重要环节,是思政课理论教学的外延与拓展,主要解决的是促进思政课理论教学内容在学生群体中入脑、入心和入行,进而达到知情意行的统一。然而,当前高校思政课实践教学主要面临以下四个方面的问题:实践教学内容与理论教学内容联系不够紧密,分众式实践教学落实不够到位,实践教学考核评价体系不够完善,实践教学统筹管理不够科学等。基于此,高校思政课实践教学课程化建设应当做到“四个结合”:将实践教学内容与理论教学内容相结合,做好课程教学规划;将课程统一要求与个性化教学相结合,优化课程教学实施;将传统教学与数字化教学相结合,落实课程教学评价;将学校组织统筹与课程归口管理相结合,完善课程教学管理。