“静止”二字要不得——关于“库仑定律”教材表述的商榷和修缮建议

库仑定律这一电磁学基本规律的教材表述中,因其以“静止”二字的无端介入,从而把定律的适用条件搞得扑朔迷离。针对“库仑定律教材表述”提出了商摊性的意见,并给出了修式的建议。