摘要
针对2022年湖北高考物理试卷出现的以三个连接体为背景命制的试题,指出该试题存在的诸多疑难点,并从能量守恒的角度出发,推导出三个物体运动的周期、速度、加速度,并借助Matlab画出物体的运动图像,从而深入探讨物体的运动性质,探讨和简谐运动的联系,以破除其中的疑难点。
出处
《中学物理教学参考》
2024年第28期68-71,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
山东省济南市“十四五”规划重点课题“基于核心素养的高中物理课程资源开发与整合”,项目编号:2023B26。