汽车制造与检测专业“1+4”育人体系探索与研究

随着科技的不断进步与创新,汽车制造与检测行业面临新的发展机遇与挑战,这一领域对专业人才的需求也在日益增加,尤其值得注意的是,在新能源汽车与智能网联汽车方面取得了显著进展,这对人才培养体系提出了适应产业变革的新要求,由此,“1+4”育人体系应时而生,目的在于通过深度整合教育资源,重点培养学生的实践能力与创新思维。本文对汽车制造与检测专业“1+4”育人体系进行了探索与研究,旨在为相关教育工作提供参考。