基于技能竞赛的汽车维修专业教学质量提升路径

现阶段汽车行业的生产朝着科学、智能的方向不断发展,汽车的科技性凸显出来的同时,汽车维修难度也越来越大。汽车生产领域高精密、大型、集成型装置越来越多,在发生故障之后只有利用先进设备才可以辅助解决。中职汽车维修专业教学要积极探讨和创新如何在新时期实现技能型人才的培养,基于技能竞赛的人才培养模式可以实现以赛促教、以赛促学,让中职学生在这个过程中化被动为主动,积极参与各种活动。汽车维修专业的技能竞赛对新时期培育应用型人才具有重要的意义。