“岗课赛证”融合模式下的护理教学实践探究——以“血压的评估与护理”教学为例

2021年4月召开的全国职业教育大会提出:“要一体化设计中职、高职、本科职业教育体系,深化三教改革,推进岗课赛证综合育人。”就中职护理专业来说,“岗课赛证”融合育人模式下的“岗”是指以护理为主的医疗工作岗位,“课”是指与护理专业有关的课程实训教学,“赛”是指以医学护理为主的各种技能比赛,“证”是指以包括医疗护理在内的各种医学资格证书、岗位证书、技能证书等。基于此,在中职护理专业课程教学中,必须要改革和创新教学模式,才能培养出临床所需的护理人才。