摘要
南京不断探索生态文明教育路径,从开发课程、培育讲师、推选基地、开发产品、丰富品牌活动等多方面,探索出了一条系统化、特色化生态文明教育之路。翠林藏珍、碧水绕洲、田连阡陌……呼吸着清新空气,入目皆是秀美风光。近日,南京生态文明“第一课”系列活动,带领同学们开启了一系列自然探索之旅,让孩子走出钢筋水泥的世界,触摸感知和探索大自然,在自然中学习和体验,把生命还给自然,把童年还给孩子,把教育还给生活。
出处
《环境教育》
2024年第10期22-23,共2页
Environmental Education