摘要
深圳大学附属中学于1986年创校,秉承“少年心事当拿云”的校训,致力于提供因材施教的个性化教育。随着国家和大湾区的发展,学校已形成和谐、特色、精品的教育模式,课程特色鲜明,学科竞赛成绩卓越,多名学子获得国家级奖项并被保送至顶尖大学。学校先后荣获“教育部教育评价改革试点校”“广东省绿色学校”“深圳市办学效益奖”“深圳市高中新课程新教材实施国家级示范区学科示范基地”等称号。构建课程体系,融合绿色科技学校精心打造了一套绿色科技教育课程体系。该体系由两大核心模块构成:一是课程模块,作为体系的基石,涵盖特色校本课程、绿色科创课程及学科拓展课程;二是活动模块,依托课程模块,开展丰富多彩的科技节、绿色专题及校外实践活动。
出处
《环境教育》
2024年第10期109-109,共1页
Environmental Education