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初中化学主题综合实践作业设计路径
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摘要
教师设计初中化学主题综合实践作业能有效提升学生的化学核心素养。教师要充分发挥化学作业的育人功能,彰显化学作业的育人价值。主要从目标、兴趣、差异、素养等方面探讨了初中化学主题综合实践作业设计路径,旨在提升学生的化学学习效果,让学生主动、深入地学习化学知识。
作者
李小飞
机构地区
江苏省南通市通州区实验中学
出处
《求知导刊》
2024年第27期2-4,共3页
关键词
初中化学
主题综合实践作业
设计路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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