会计专业课程的立德育人功能及实现路径

会计教育应以立德作为育人的根本目标,充分发挥会计课程的立德育人功能。中华传统文化中蕴含了对“德”的丰富伦理阐释,当代学生的思想道德培养必然要重视古与今的思想交融,培育社会主义核心价值观。会计专业课程的立德育人是培育会计从业人员职业道德的过程,要注重社会公德的养成,实现路径包括转变教育理念、在会计专业课程中融入德育内容、创新教学方法、强化会计专业培养的实践环节、加强师资队伍德育能力建设,以及建立德育评价体系。