高校财经素养教育融合思政教学的策略研究

高校财经素养教育融合思政教学是教育改革的趋势。本文首先分析高校财经素养教育的内涵和特点、思政教学的目的和方法以及高校财经素养教育融合思政教学的理论依据,阐述两者融合的必要性;其次,从制定融合课程设置方案、开展跨学科教学活动、建设融合教育平台和开展实践教学及社会实践活动4个方面提出高校财经素养教育融合思政教学的策略;最后提出两者融合教学的效果评估方法和优化策略的调整及改进措施,可为国内同类型教学融合的研究提供借鉴和参考。