铜川地域文化融入高职课程思政建设探析

中国各地域的文化构成中国文化独具特色的多元面貌,每一种地域文化富含宝贵的教育资源。对于地方性的高职学院而言,深度探索和有效利用这些地域文化,不仅可充实课程思政的教育素材,增强思想政治教育的生动性和协同性,也能巩固高职院校在社会服务、文化传承与创新的角色,更好地推动其为当地社会经济的发展贡献力量。