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巧用“五环导学”模式 促初中生物智慧课堂更高效

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摘要 现代信息技术在教育领域的深入应用,推动了课堂教学的发展。初中生物学科在推动智慧课堂建设时,要以“五环导学”模式作为支撑。文章首先概述了初中生物“五环导学”、智慧课堂的内涵,接着阐述了“五环导学”模式对于提高初中生物智慧课堂效能的积极意义,最后从五个导学环节,论述了“五环导学”在初中生物智慧课堂的运用策略。
作者 刘智娥
出处 《学周刊》 2024年第33期86-88,共3页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“智慧课堂下‘五环导学’教学模式在初中生物学的应用与策略研究”(课题立项号:GS[2023]GHB1194)成果论文。
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参考文献4

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