“党的二十大精神”融入艺术教育专业课程改革实践研究

本文以“党的二十大精神”为价值引领,以教育部颁发的相关文件为依据,立足景德镇学院艺术教育专业陶艺课程教学实际情况,阐述党的二十大精神融入《环境陶艺》课程改革的新思路,提出《环境陶艺》课程教学实施的新路径。